Utilitzem galetes en el nostre lloc web per a millorar el rendiment i el contingut d'aquest. Les galetes ens permeten oferir una experiència d'usuari i uns continguts més personalitzats des dels nostres canals de xarxes socials.
Volem que la ciutadania participi en la millora de la ciutat. Fem una Esplugues més oberta, transparent i col·laborativa. Eduard Sanz, Alcalde d'Esplugues
Esplugues Participa vol fomentar la participació de la ciutadania en les polítiques municipals, promovent la qualitat democràtica i el bon govern. Joan Marín, Regidor de Participació Ciudadana
Volem que la ciutadania participi en la millora de la ciutat. Fem una Esplugues més oberta, transparent i col·laborativa. Eduard Sanz, Alcalde d'Esplugues
Esplugues Participa vol fomentar la participació de la ciutadania en les polítiques municipals, promovent la qualitat democràtica i el bon govern. Joan Marín, Regidor de Participació Ciudadana
#audienciajoveesplugues(Enllaç extern) Procés participatiu amb joves de 4rt d'ESO
Procés de participació adreçat a l'alumnat de 4t d' ESO dels instituts públics de la ciutat que impulsa espais de debat i de generació de propostes entre els i les joves.
Es tracta un mecanisme de participació ciutadana adreçat a l'alumnat de 4t d' ESO dels instituts públics d'Esplugues.
L'objectiu és promoure la participació de la joventut en la transformació de la seva ciutat. A través del projecte es contribueix a la formació en els valors i les actituds pròpies de la participació, a més a més de generar debat entre els i les joves.
A la ciutat d’Esplugues va iniciar-se al curs 2007-2008. Les temàtiques treballades a les edicions anteriors han estat les següents (clica a sobre per veure el vídeo de cada edició):
2007-2008: Estudi sobre hàbits saludables
2008-2009: Temps i espais per l’oci
2009-2010: La participació del jovent en la vida social
2010-2011: Cultura i actituds emprenedores en els nois i noies
2011-2012: Actituds i valors de l’emprenedoria entre els i les joves
2012-2013: Desenvolupament Pla local de Joventut(Enllaç extern)
2013-2014: Disseny d’una campanya contra la violència masclista(Enllaç extern)
2014-2015: Accions , propostes lluita contra l’assetjament / bulliyng(Enllaç extern)
2016-2017: Associacionisme, participació ciutadana i voluntariat(Enllaç extern)
2020-2021: Propostes per prevenir el racisme i la xenofòbia(Enllaç extern)
El centre d’interès per al curs 2021-2022 gira entorn del benestar emocional. Els i les joves han d'elaborar propostes per sensibilitzar sobre el benestar emocional i les relacions socioafectives. També han de preparar un manifest que es llegirà a l'acte d'audiència. De manera paral.lela, es durà a terme formació al professorat sobre la sensibilització i la prevenció dels problemes de la salut mental.
Cal que habilitis totes les galetes per veure aquest contingut.
Canviar la configuració de les galetesFem servir galetes per assegurar les funcionalitats bàsiques del lloc web i per a millorar la teva experiència en línia. Pots configurar i acceptar l'ús de galetes, i modificar les teves opcions de consentiment en qualsevol moment.
Aquestes galetes permeten la funcionalitat clau del lloc web i ajuden a mantenir a les seves usuàries segures. Es guarden automàticament al navegador i no es poden desactivar.
Aquestes galetes permeten que el lloc web recordi les opcions que s'han triat en el passat a aquest lloc web per tal de proporcionar una experiència més personalitzada a les usuàries.
Aquestes galetes s'utilitzen per a mesurar i analitzar l'audiència del lloc web per a ajudar a millorar-lo.
Aquestes galetes recullen informació sobre com fas servir el lloc web i es poden fer servir per a proporcionar-te un servei més personalitzat en els diferents espais en què participes.
Un procés participatiu és una seqüència d'activitats participatives (p.e. primer omplir una enquesta, després realitzar propostes, debatre-les en trobades presencials o virtuals, i finalment prioritzar-les) amb l'objectiu de definir i prendre una decisió sobre un tema específic.
Exemples de processos participatius són: un procés d'elecció dels membres d'un comité (on primer es presentan unes candidatures, després es debat i finalment s'escull una candidatura), pressupostos participatius (on es realitzen propostes, es valoren econòmicament i es voten amb el pressupost disponible), un procés de planificació estratègica, la redacció col·laborativa d'un reglament o norma, el disseny d'un espai urbà o la producció d'un pla de polítiques públiques.
Fase de coordinació amb els centres educatius, l'Ajuntament i l'entitat dinamitzadora del procés, així com la primera sessió a les aules per tal d'explicar en què consisteix el projecte.
Fase per conéixer la temàtica en profunditat, identificar problemes en les relacions socioafectives, aprofundir sobre les característiques del benestar emocional i fer propostes per sensibilitzar sobre aquests problemes.
Es duran a terme 4 sessions de treball als centres educatius. A més a més, es duran a terme 2 sessions intercentres amb representants de cada aula, en les quals de manera paral·lela es farà formació al professorat sobre la sensibilització i com prevenir els problemes en salut mental.
Presentació dels resultats del procés i de les propostes a l'Ajuntament i als centres educatius, els quals prepararan una resposta coordinada a l'alumant.
El dia 18 de maig, els i les alumnes presentaran de manera pública les seves propostes i l'Ajuntament i centres educatius faran el retorn de les mateixes.
Inici de la implementació de les propostes realitzades per l'alumnat, especialment de l'activitat proposada per ser realitzada a l'Espai Jove de la Festa del Joc.
Compartir